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Dinámica de grupo, el regalo - Formación Ocupacional (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

En el aula es muy importante, crear un buen ambiente entre los alumnos.



Para lograrlo es básico, que el grupo este cómodo y que haya una buena relación entre los alumnos/as, esto que parece de sentido común, en muchas ocasiones se nos escapa y nos podemos encontrar con grupos desunidos, en los que es fácil que la falta de comunicación cree malentendidos que con el tiempo pueden derivar en conflictos.





¿Con qué frecuencia le… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el octubre 21, 2009 a las 5:30pm — No hay comentarios

La clase de religión, ¿es intocable?. (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

La frase del día:



"El derecho a recibir formación religiosa en la escuela es primario e intocable, es anterior al Estado y no se puede privar ni recortar, ni en la escuela pública ni en la concertada".



Antonio María Rouco Varela.







Con estas palabras, el presidente de la Conferencia Episcopal, Antonio María Rouco Varela, participó la semana pasada en el inicio del curso… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el septiembre 22, 2009 a las 3:56pm — No hay comentarios

La universidad 'online' obtiene mejor nota. (formadores-ocupacionales.blogspot.com).

La enseñanza virtual es más efectiva que la clásica, sobre todo combinada con elementos presenciales - El alumno es más activo y el profesor, más asesor.

J. A. AUNIÓN. El País 01/09/2009.



La educación a distancia a través de Internet (online) ha experimentado en los últimos años un gran crecimiento. En Estados Unidos, unos 3,9 millones de personas estudiaban en 2007 algún curso de educación superior virtualmente, un 12% más que el año anterior, mientras la población… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el septiembre 10, 2009 a las 11:23pm — No hay comentarios

Vivencia didáctica en el aula. (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

¿Cómo transformar una clase en una vivencia didáctica?



Durante muchos años hemos trabajado en la formación en base a la filosofía de Teaching by Telling (enseñar diciendo). De acuerdo a este enfoque es el docente quien está en el centro de la actividad formativa siendo el alumno un simple receptáculo de la información. Gran parte de nuestras escuelas y universidades funcionan en base a este modelo proyectando también su influencia inevitable sobre la formación laboral y… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el agosto 26, 2009 a las 1:10am — No hay comentarios

10 formas de hacer silencio en clase. (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

Durante el transcurso de una actividad formativa, la clase puede volverse ruidosa y desordenada. En estos casos es importante recuperar la atención de los alumnos lo antes posible y con el menor gasto de energía de nuestra parte.



Presentamos a continuación 10 formas distintas de hacer silencio en la clase.



1. Apagar la luz por un par de segundos.



Esta acción no es ofensiva si se realiza durante un periodo muy breve.



2. Anuncio… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el agosto 23, 2009 a las 6:30am — No hay comentarios

Theodor Adorno, educar después de Auschwitz. (formadores-ocupacionales.blogspot.com).

Bajo este título, el 18 de abril de 1966 Theodor Adorno pronunció por radio una conferencia sobre la cuestión educativa. Allí el filósofo alemán planteaba una tarea central para la escuela luego de la Segunda Guerra Mundial: “Que Auschwitz no se repita”.



Para Adorno resultaba incomprensible la escasa importancia que la educación le había prestado a un acontecimiento tan insoslayable para la especie humana, para su historia, su presente y su provenir; sobre todo, cuando las tendencias… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el agosto 14, 2009 a las 10:55am — No hay comentarios

Dinámicas y actividades resolución conflictos. (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

Actividades para el entrenamiento en la resolución de conflictos.



Estos materiales creados por Leandro Oseguera Lomeña, sólo buscan ofertar una propuesta inicial para aprender y entrenarse en algunas estrategias de resolución de conflicto.



El autor ha estructurado el documento en varias secciones:



1. Una introducción y un documento de asesoramiento para profesores. Con procesos, estrategias, consejos...



2. Una actividad de… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el julio 28, 2009 a las 8:16am — No hay comentarios

Usos de Twitter en el aula. (formadores-ocupacionales.blogspot.com)

Coincidiendo con la apertura de nuestra página en Twitter, aprovecho para publicar un articulo de Raquel Serrano en Universiablogs.net sobre las aplicaciones docentes de esta nueva herramienta de comunicación en el aula.



Resumir en 140 caracteres qué es lo que estás haciendo en este mismo momento, si eres conciso, no debe resultar muy… Continuar

Añadido por Formación Ocupacional el julio 16, 2009 a las 1:33pm — No hay comentarios

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